2019年3月28日，為了進一步做好臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證工作，根據(jù)教學(xué)科統(tǒng)一安排，醫(yī)院組織對腫瘤內(nèi)科醫(yī)生組進行一期教學(xué)查房督導(dǎo)檢查，李斌副院長、教學(xué)管理部門、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)生、助理全科醫(yī)生等20余人參加了本次教學(xué)查房。

首先參加教學(xué)查房的師生進行了自我介紹，主持教師腫瘤內(nèi)科王可為主治醫(yī)師依據(jù)大綱講明了本次查房知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)，重點和難點，進行了知識前測，闡述了本次教學(xué)查房的注意事項，告知了患者基本信息。

接下來參加教學(xué)查房的醫(yī)護人員依次進入病房，實習(xí)醫(yī)生王樂梅匯報病史，對患者一般情況、現(xiàn)病史、既往史、個人史、婚育史、家族史等做了詳細的匯報，住院醫(yī)師王鈺做了補充和點評。

實習(xí)醫(yī)生對患者進行了針對主要診斷和鑒別診斷的查體，住院醫(yī)師、主持教師分別進行了規(guī)范、細致的視、觸、叩、聽示范查體。

回到示教室，學(xué)生進行了分組討論，主持教師王可為主治醫(yī)師引導(dǎo)實習(xí)醫(yī)生王樂梅和住院醫(yī)師王鈺做出了初步診斷和治療方案，王可為老師緊緊圍繞肺癌的診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷、治療原則及有關(guān)內(nèi)容提問，結(jié)合病例做出了初步診斷和治療方案。責(zé)任護士鄧朝寧主管護師對肺癌的護理知識進行了宣教，最后王老師總結(jié)了本次查房的內(nèi)容和收獲，進行了知識后測，點評了實習(xí)生表現(xiàn)，指出了參考文獻，布置了思考題，約定了下次教學(xué)查房的時間和病種。

與會教師對本次教學(xué)查房分別進行了點評，腫瘤內(nèi)科主任丁富強主任醫(yī)師、王可為主治醫(yī)師、王鈺醫(yī)師、護士長李佩研護師、鄧朝寧主管護師、教學(xué)科苗卉老師分別進行了發(fā)言，指出了本次教學(xué)查房中的優(yōu)點和不足。

丁富強主任指出，教學(xué)科組織的教學(xué)查房，科室比較重視，王可為老師也做了充分準(zhǔn)備。做為教學(xué)查房病種的肺癌是一個發(fā)病率非常高的腫瘤疾病，并且晚期患者預(yù)后不佳，通過本次教學(xué)查房的學(xué)習(xí)學(xué)生需要掌握肺癌的診斷方法、治療原則和要點，簡單了解相關(guān)分期。

最后教學(xué)科科長董耀斌對整個教查環(huán)節(jié)進行了點評，董科長指出，本次教學(xué)查房科室高度重視，教學(xué)流程比較規(guī)范；選取的病例非常典型，示教效果良好；示教全程人文關(guān)懷意識比較強；護理知識在“吸煙、飲酒、飲食、心理疏導(dǎo)”等多方面進行講解，經(jīng)主管護師宣教和護士長的補充后非常全面到位；時間分配合理；匯報病史的實習(xí)生吸收前幾次教查中的精華部分，表現(xiàn)上佳。今天教學(xué)查房的最大亮點是主持教師對肺癌診療知識拓展由淺入深，結(jié)合最新診療進展示教，效果良好。但還需要在以下細節(jié)上進一步完善，包括知識前測題型不符合要求；沒有營造安靜的教學(xué)查房環(huán)境；幻燈片中出現(xiàn)多處細節(jié)問題；激光筆使用不當(dāng)；參考文獻中未體現(xiàn)第九版教材和專科指南；思考題和知識后測內(nèi)容深度差異不明顯。